近日，由吉利学院与成都东部新区芦葭镇深度合作打造的校内农副产品振兴馆正式开放。这是学校校地合作处立足校地协同、深化产教融合，将乡村振兴实体平台搬进校园的创新探索，也为学子搭建起服务地方发展的全新实践阵地。

乡村振兴馆内，芦葭镇生态优质农特产品琳琅满目，田间地头的绿色好物直抵师生身边。展馆依托学校优势学科资源，为芦葭农产品提供从生产到销售的全链条专业支持，既让师生便捷选购地道乡土好物，更有效拓宽当地村集体与农户的增收渠道。这一“校园窗口+乡村产业+人才培养”三位一体的新模式，实现了高校智慧与乡土资源的双向赋能、共生共兴，让校地协同的乡村振兴之路走深走实。

新学期正式运营的吉利学院乡村振兴馆

 乡村振兴馆内琳琅满目的乡村土货农产品

此次校地合作的落地，离不开前期校地合作的实践赓续，数媒师生的身影与力量也成为校地乡村振兴实践中的一抹亮色。今年2月，在“相约航旅新城 乐游和美乡村”成都东部新区第四季航空草莓文化季暨芦葭镇第六届草莓采摘季活动的启动仪式上，由吉利学院数字媒体学院师生团队创作的六位获奖人物系列短视频在草莓节现场精彩展播，成为校地协同赋能乡村文旅传播的亮眼成果。 

为讲好芦葭乡村振兴的鲜活故事，学院舒展老师前期带领学生视频创作团队，深入芦葭镇田间地头、村落街巷实地取景，面对面专访李世建、陶舟、王建国等六位乡村振兴代表人物，深挖他们扎根乡土、躬身实干的奋斗故事，精心打磨制作系列主题预热视频。创作团队用专业镜头定格乡村自然风貌与发展新貌，以多元创意传播彰显芦葭莓乡的独特文旅魅力。

舒展老师带领学生团队在芦葭进行现场拍摄

芦葭镇草莓红缀田垄，返乡创业深耕草莓种植、以科技赋能农业的李世建，牵头组建团队、带领乡亲抱团致富的草莓产业带头人陶舟，搭建“线上+线下”体系、打通农产品外销通道的电商先行者王建国，深耕本土、以笔墨镜头传播芦葭文化的王勇，十年如一日践行孝老爱亲传统的戢焕云，放弃城市优渥待遇、以青春动能赋能乡村的返乡大学生创业者骆家林…… 每一位实干者的初心与担当，都通过数媒学子的专业创作被生动记录、广泛传播，这也是学院以专业力量服务乡村文旅传播的一次生动实践。

此次吉利学院数字媒体学院与芦葭镇的校地携手，是高校专业实践与地方发展需求深度融合的创新探索，更是校地协同、赋能乡村文旅发展的生动实践。吉利学院数字媒体学院始终坚持深化专业教学与社会实践的融合发展，未来也将持续立足数字媒体专业优势，搭建更多优质的校地实践平台，以数字力量赋能乡村文旅发展，用专业创意激活乡土活力，续写校地协同发展的全新篇章。

文字|舒展 夏天

排版|周佳

一审一校|栾茜

二审二校|王婷 校地合作处

三校三审|杨漾